私には良かったですが、受講者を選ぶ講義かもしれないと思う次第です。 私の状況は ・過年度の中村充先生の4A条解テキストを持っている（本講座のテキスト代わりになります） ・しかし4A条解テキストの講義を全部見るほどの時間的余裕はない ・短答は何年か解いて、歯抜けの知識はある。この知識を体系だったものにしたい という感じでした。 短答の問題と解説を読んだときに「？」と思うことが多かったですが、 この「？」について、ああなるほどそうだったのか、という説明がありました。

憲法の予備試験の過去問講義を受講したことがありますが、解説、問題を対する視点が様々に角度から分かりやすく、一冊は教科書からでは、得られない学者が教科書だと書いていない、または、予備校の過去問集の解説、上位合格者の再現答案とも全く異なる視点を、伊藤先生が書き下ろした答案例だけではなく、このような考えたら、このように書いても正解と前記のように、学者は大悲的な教科書や予備校の過去問集には書いていない、このように書いてもいいんだ、と、そして、このようなことは学説にないから、このようにかくと良い、と読み上げてくれるので、無駄な時間をかけずに、憲法には過去問、一文であらゆることが、習得できます、予備校試験や司法試験では、必ず、事例をひねってくるので、現場思考の思考過程を学べる。講義は伊藤先生ならではならではの貴重にことが、学べます。

平成30年に1100番程度で論文不合格となり、仕事の都合もあり、一旦勉強は断念していたのですが、セカンドキャリアも見据え、再度勉強を開始しようと思った中で、総合的にやり直すのに最適な講座を探している中で、本講義に出会いました。 過去の経験で網羅的な演習量の不足と判例や基礎理論の体系的な理解が不足していることを痛感していたため、段階を追って他の受講生と比肩できる十分な問題演習量を確保でき、かつ判例を中心とした基礎理論の体系的で網羅的な理解をできる王道と言える講座を探していた中で、本講義に出会い、受講を開始しましたが、最高の講義・テキストだとあらためて実感しており、順調に受講を進めています。特に以下の点は秀逸だと思っています。 ①本質的な理解を重視する講義内容 ②わかりやすい講義（今まで受講した講義の中でもっとも質の高い講義だと思っています。） ③事案演習としても効果的な判例の横断的で本質的な理解を可能とするテキストおよび講義 ④論文にそのまま使える表現が前提となるテキスト（短文事例問題との組み合わせにより別途論証集などを用意することは不要で、情報の一元化にも最適なテキストだと思います。） ⑤短文事例から旧司過去問・予備過去問と経ることが想定されたカリキュラムであり、段階的かつ網羅的に良質な思考を要する問題演習を行うことが可能であり、しかも講師の一貫した解説を受けることができ、段階を追った十分な問題演習量を確保できること 現在憲法と行政法を進めており、憲法は既に予備過去問講座まで受講していますが、その効果を痛切に実感しています。

論文の基礎がわからなかったので、SNSで評判が良かったこの講座を買いました。 スライドを動画で紹介してくれているので、視覚的にもわかりやすい講座でした。

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